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2017年11月9日“人工智能教育助力中國夢，共享課室助學(xué)行動(dòng)啟動(dòng)儀式暨共享課室研討會(huì)”，在北京京師科技大廈團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心新媒體會(huì)議中心拉開帷幕！

來自教育部、共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心、中國下一代教育基金會(huì)生命陽光愛心基金、中央辦公廳老干部局、中華之魂社會(huì)公益宣傳組委會(huì)、中國人生科學(xué)學(xué)會(huì)、中視廣傳（北京）文化交流中心等十多家機(jī)構(gòu)、單位的領(lǐng)導(dǎo)、專家，多所中、小學(xué)的校長，特級(jí)教師以及北京新聞界嘉賓共計(jì)五十余人出席了會(huì)議。

此次會(huì)議是落實(shí)積極響應(yīng)習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中明確提出的教育事業(yè)優(yōu)先的戰(zhàn)略、努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育目標(biāo)，會(huì)上專家們探討氣氛熱烈，達(dá)成普遍共識(shí)：“人工智能教育、共享課室”這一“新生事物”以及對(duì)幫助留守、流動(dòng)、貧困的兒童獲得更好的教育的意義，。在人工智能時(shí)代，科技創(chuàng)新和辦學(xué)模式創(chuàng)新，能有效改善優(yōu)質(zhì)教育資源分配不均的局面，人工智能共享課室的出現(xiàn)，在城市里可以為千萬家庭解決請(qǐng)家教的煩惱，極大減輕請(qǐng)家教家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在農(nóng)村，共享課室會(huì)大大緩解落后地區(qū)“缺師少教”的難題，對(duì)農(nóng)村留守兒童的幫助是很大的；特別是公益組織可以把優(yōu)質(zhì)的資源輸送到有覆蓋面的農(nóng)村和山區(qū)，實(shí)現(xiàn)公益公平教育。

中國下一代教育基金會(huì)生命陽光基金秘書長張軍宣布“共享課室助學(xué)行動(dòng)”正式啟動(dòng)，目標(biāo)是在三年時(shí)間里在全國建立1000個(gè)共享課室。

作為共享課室的創(chuàng)始人，廣西富川華發(fā)科技股股份有限公司全球運(yùn)營中心總裁羅偉釗與會(huì)表示：華發(fā)科技定位全球優(yōu)質(zhì)教育資源整合運(yùn)營商，利用“人工智能教育機(jī)器人+在線教育平臺(tái)+全國名校名師”三大平臺(tái)構(gòu)建的共享課室（1.0版本），受到了市場的熱烈歡迎，華發(fā)科技將通過“市場”和“公益”雙輪驅(qū)動(dòng)，做強(qiáng)做大企業(yè)。

美歐科技（深圳）有限公司副總裁范景橋生動(dòng)示范講解了“共享課室”的神奇功能。他認(rèn)為家教是許多家庭的痛，如此高昂的費(fèi)用，嚴(yán)重加劇了學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，甚至對(duì)學(xué)生的身心健康有一定的負(fù)面影影響，破解之道就是“共享課室”；而且，全中國中小學(xué)的名橋名師的資源，二萬多節(jié)教學(xué)視頻，如此集中，實(shí)屬罕見。

來自深圳市的名師陳學(xué)良，在研討會(huì)上演繹了一場廣東省小學(xué)數(shù)名課“動(dòng)感數(shù)學(xué)”，生動(dòng)、直觀、透視、豐富的內(nèi)容，引發(fā)了與會(huì)者的強(qiáng)烈興趣